Wyniki matur w Jeleniej Górze za 2026 rok pokazują, że zdawalność wyniosła 80,45%, co jest wynikiem lepszym niż średnia zdawalność w Dolnośląskiem (79,30%) oraz w kraju (81,1%). W porównaniu do roku ubiegłego, zdawalność wzrosła o 1,25%, podczas gdy krajowa średnia wzrosła o 1,1%, a dolnośląska o 0,9%.
Najwyższy wskaźnik zdawalności osiągnęła Zespół Szkół Elektronicznych im. Obrońców Poczty Polskiej, z tylko dwoma niezdanymi egzaminami na 108 maturzystów, co stanowi 98,15% zdawalności. W grupie szkół, które przekroczyły średnią zdawalność, znalazły się również Licea w Jeleniej Górze, takie jak Zespół Szkół Katolickich u Św. Pankracego (zdawalność 95,83%), II Liceum Ogólnokształcące im. Cypriana Kamila Norwida (95,8%) oraz I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego (94,31%). Zespół Szkół Technicznych „Mechanik” uzyskał zdawalność 81,80%.
Przedstawiciele jeleniogórskiego „Elektronika” komentują, że tegoroczne wyniki są zadowalające, podkreślając poprawę w porównaniu z rokiem ubiegłym i wzrost średnich wyników na poszczególnych przedmiotach. Wskazano na potrzebę kontynuacji działań wspierających uczniów, motywowania ich do regularnej nauki oraz współpracy z rodzicami przy przygotowaniach do egzaminów.
W Publicznym Katolickim Liceum Akademickim u Św. Pankracego odnotowano najwyższą zdawalność wśród ogólniaków, z niezwykle wysokimi wynikami w języku polskim i biologii. Dyrekcja szkoły planuje dalsze optymalizacje, zwłaszcza w przygotowaniach do przedmiotów ścisłych.
W II Liceum Ogólnokształcącym im. Cypriana Kamila Norwida odnotowano niższe wyniki niż oczekiwano, pomimo większej liczby wysokich punktów. W I Liceum Ogólnokształcącym im. Stefana Żeromskiego uczniowie osiągnęli wysokie wyniki w większości przedmiotów, jednak analizy wykazały potrzebę pracy nad wynikami z matematyki.
W Zespole Szkół Technicznych „MECHANIK” oraz Zespole Szkół Ekonomiczno-Turystycznych wyniki nie były satysfakcjonujące na poziomie maturalnym, z uwagi na niską frekwencję i motywację uczniów. W Zespole Szkół Rzemiosł Artystycznych im. Stanisława Wyspiańskiego wzrost zdawalności każdorazowo związany był z indywidualnym zaangażowaniem uczniów.
W Zespole Szkół Przyrodniczo-Usługowych i Bursy Szkolnej 28 z 39 przystępujących do matury zdało egzamin, co stanowiło 76,4%. Uczniowie osiągnęli wysokie wyniki na ustnych egzaminach, jednak matematyka wciąż pozostaje przedmiotem problematycznym.
Analiza wyników skłania szkoły do podejmowania dalszych kroków w celu poprawy zdawalności w przyszłości. Do zadań należeć będzie kontynuacja systematycznych przygotowań, większa liczba konsultacji oraz aktywne monitorowanie frekwencji uczniów w klasach maturalnych.